Boletín

Zamora, Mich. 16 de marzo de 2018.-

Ana Bertha Bar­ragán Esco­bar, pres­i­denta del Sis­tema DIF Zamora vis­itó las escue­las pri­marias “Nar­ciso Men­doza” de Ario de Rayón y “Felipe Car­rillo Puerto” de Ate­cu­cario, para realizar la entrega ofi­cial del reequipamiento de cor­re­spon­di­ente al pro­grama de “Desayunos Esco­lares” en modal­i­dad caliente.


Con la entrega de este nuevo equipo se ben­e­fi­ciará a un total de 746 estu­di­antes, de los cuales 542 pertenecen al plantel educa­tivo “Nar­ciso Men­doza” y 204 a la escuela “Felipe Car­rillo Puerto”, declaró la pres­i­denta del DIF Zamora.


De igual man­era, man­i­festó que con el pro­grama de Desayunos Esco­lares en modal­i­dad caliente, actual­mente se con­tribuye a la ali­mentación de mil 100 niños y niñas zamora­nos, aten­di­endo a 5 escue­las de nivel pri­maria y 1 preescolar.


Igual­mente, recalcó que con la lle­gada de este reequipamiento ambos plante­les educa­tivos podrán con­tin­uar brin­dando un ser­vi­cio opor­tuno y de cal­i­dad a sus alum­nos, acción que han desem­peñado de man­era sat­is­fac­to­ria hasta el momento, ya que se encuen­tran pen­di­entes de ofre­cer a los menores ali­men­tos ricos y nutri­tivos, a fin de que los niños cuenten con un sano desar­rollo físico y mental.


En esta entrega el plantel “Nar­ciso Men­doza” recibió el sigu­iente equipo: 2 budin­eras, 2 ollas, 1 licuadora, 2 cucha­ras largas de ser­vi­cio, 2 cuchil­los tipo chef, 40 charo­las, 40 platos para con­somé, 40 vasos y tazas de melan­ina, 40 cucha­ras sop­eras, 2 arro­ceras, 2 cube­tas de plás­tico, 1 bote grande de plás­tico, 1 par­rilla con 3 que­madores y 1 refrig­er­ador, mien­tras que a la pri­maria “Felipe Car­rillo Puerto” se le otorgó 1 par­rilla de 3 que­madores y 1 refrigerador.


Medi­ante este pro­grama Bar­ragán Esco­bar no sólo con­tribuye a la ali­mentación de la población infan­til para que éstos cuenten con óptimo estado nutri­cional y un mejor desem­peño esco­lar, sino que tam­bién, apoya a la economía de las famil­ias, ya que esta acción rep­re­senta una alter­na­tiva de desayuno salud­able y acce­si­ble a los bol­sil­los de los alum­nos que viven en situación vulnerable.

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Pub­li­cación: Leti­cia E. Becerra Valdez

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